雅铭轩,取自店主姓名中“亚铭”之谐音而来,十年前因缘际会,盘下位于小山台三号之小店,经营文房四宝。经营之初,不甚懂行,顾客不济,尝有枯坐一日...【更多详情】
课程介绍
儿童画:适合中班-一年级幼儿美术启蒙学习班 【教学特色】
 结合主题绘画,运用水粉、油画棒、水墨等多种绘画材料进行创作;鼓励孩子大胆想象、勇于探索、敢
 于探索,在艺术实验中表达自己的情感、体验创造的乐趣。
【教学目的】
 培养孩子对色彩的感知能力、丰富的想象能力、独立的思考能力和自信的表达能力,从而开拓孩子的创
 意思维和丰富他们的情感。
【课程内容】
 油画棒、水彩笔、彩色铅笔
少儿水粉画:适合一、二年级孩子的少儿美术特训班 【教学特色】
 针对每个孩子的不同性格、气质和特点,老师运用生动活泼、幽默风趣等多种教学方式,开发孩子的艺
 术天赋和培养自我尚美能力,在此基础上提高绘画创作水平,增强绘画表现手法和技法,让孩子拥有大师般的自信;
 此外,老师会定期组织参观美术展览、参加绘画大赛等活动,在艺术交流中不断进步。
【教学目的】
 通过关注孩子的内在情绪,引导正确的情感表现和绘画表现方式,让孩子从任意的涂鸦转变为正规的美
 术创作,掌握多种技法,增强绘画信心。
【课程内容】
 水粉、水彩、多媒介物质
书法:一年级以上孩子的书法专业特色班 【教学特色】
 用独特方法教孩子掌握正确的书写技法,写出有笔法的汉字。毛笔书法手把手教会执笔、运笔技法,练
 习笔画和归纳字,掌握书写章法,练习书写作品,在学会书法的同时,养成一个良好的书写姿势。
【教学目的】
 让孩子掌握好写字规范,并在此基础上逐步提高,主要临写《颜真卿勤礼碑》、《柳公权玄秘塔碑》《
 张迁碑》、《圣教序》等。
铅笔字:适合大班及以上的儿童 【教学特色】
 1、指导学生选好写字用的笔。
 2、练字先练姿。
 3、创设一个写字的好环境4、抓实写字四环节
【教学目的】  一看,看教师的范写,看清老师写字的笔顺,字在田字格中摆布。  二描仿,国标本苏教版教材有一个最大的突出优点就是课文中出现的每一个生字都要求学生按笔顺先描后仿,而
 且一到六年级一仿到底。编者的用心显而易见,那就是希望通过此训练,让我们的学生不写倒笔顺的字,写出漂亮的
 入体字来。所以,在课本上“描仿”这个过程是写字教学的重要环节,我们要求学生边描仿边轻声念出笔画的名称。
 三临,这一步是学生前两步学习过程的自然提高,临写不光要求笔顺的正确,笔画的到位,而且更要注意结体的
 美观。
 四比较,把临写的字和范字进行比较,看还有哪些地方没写相似。然后再进行第二次临写,特别要在第一次没写
 相似的地方多用功。到觉得写得比较相似了,再反复巩固几遍。一个字,只要 “用心”地练,6遍即可。
钢笔字:适合三年级以上学员 【教学特色】
 经过临帖,读帖和老师指点之后,自己要勤加练习,关键是要坚持,尽量每天都要练习,这样才会有更大的进步,及
 时时间很短,只能写几行字,也要练习。
【教学目的】  结合学校生字表进行练习,让孩子们更好的掌握钢笔字的练习要领,端正姿势,理解结构布局,通篇章法等内容。 国画:适合一年级以上的国画特色班 【教学特色】
 学习传统中国画的基本知识,以及构图、用墨、用水、用笔等绘画技法,并把这些技法融汇于人物、动物、花鸟的创
 作中;同时,教师还会结合学生的兴趣,在传统中融入现代表现手法,让孩子在快乐中学习水墨画,体验水墨情趣。
【教学目的】  通过让孩子学习水墨创作技法,了解国画用笔、用墨技巧,以及各种表现体手法,提高孩子的艺术水准与绘画水平。 【课程内容】
 工笔、写意
素描色彩:适合四年级以上孩子的特长进修班 【教学特色】
 为小升初、中考、考级等特长生考试量身打造的特色课程,通过“学院派”专业绘画体系的学习,快速掌握绘画的观
 察方法和表现技巧,从而提升学员的整体绘画能力。
【教学目的】  课程的学习使学员走上专业学习之路,提升绘画能力和审美情趣,便于在以后的考试升学中有所受益。 【课程内容】
 素描、色彩
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